• WELKOM!

    Stichting GeefJeKindEenVoorsprong is opgericht om onze kinderen vooruit te helpen.

    Leren wordt op een gezellige manier aangeboden.
    De kinderen die aan onze activiteiten meedoen, realiseren zich niet eens dat ze aan het leren zijn!

    De Stichting houdt zich bezig met het bieden van Educatieve en Creatieve Activiteiten aan jongeren.

    De volgende begeleidingsactiviteiten worden wekelijks gehouden gedurende het hele jaar:

    -Bijles Taal en Rekenen basis
    -Theaterdans
    -Moestuin & Natuur
    - Creatief met taal
    -Ik speel & Ik leer
    -Dansen met Taal en Rekenen
    -Brugklas
    -Begeleiding in Engels, Frans en Wiskunde vraagstukken.
    -Uitjes
    -Zomerschool

  • Wilt u ons steunen?

    Als u op deze afbeelding klikt, ziet u ons rekening nummer waar u veilig ons kan helpen met een donatie.

    NL15 INGB 0006530469

    Op naam van:
    Stichting Geefjekindeenvoorsprong


    We hebben een ANBI notering.

    We stellen het erg op prijs.

INSCHRIJVEN

HERKENT U DIT?

–Het zit er wel in, maar het komt er niet uit. 

–De uitleg snapt uw kind wel, maar zelf lukt het niet.

–Als er iets meer uitleg zou zijn, zou uw kind het wel kunnen.

Herkent u uw kind in één van deze situaties?  Meld nu uw kind aan!

KLIK OP: INSCHRIJVEN

Stuur ons een emailtje: geefjekindeenvoorsprong@gmail.com

Of u kunt ook een berichtje sturen naar Belén Claessens Messeguer sturen op 06-397944896

 

Taal en rekenvaardigheden

                                                                       

Bijspijkeren en oefenen Spelling, Woordenschat en Begrijpend Lezen.

Een begrip bijv. “emancipatie” wordt besproken, oefenen met begrippen, verhaal, gedicht, lied schrijven en voordragen.                                                                       

Rekenvaardigheden begint met individuele oefeningen op de gebieden waar de jongeren een achterstand hebben. Meten en ruimte krijgen invulling door onderwerpen te bespreken over bij voorbeeld landen in de wereld (ligging op de aardbol, hoe ver van Nederland), geschiedenis (hoe lang geleden, tijdsbegrip), verleden en toekomst (reizen in de tijd, hoe was het toen, hoe zal het later zijn?).

Meest recente reacties